你的位置：首頁(yè) > 新聞信息 > 培訓(xùn)信息 > 網(wǎng)絡(luò)課堂 | 熱分析應(yīng)用「十日談」—「雪中送碳」(原文來(lái)源德國(guó)耐馳公眾號(hào)：德國(guó)耐馳熱分析）
新聞信息原文來(lái)源德國(guó)耐馳公眾號(hào)：德國(guó)耐馳熱分析
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分析應(yīng)用「十日談」
——「雪中送碳」
課程描述
碳元素是地球上存在最為普遍的一種元素。碳在自然界有不同的形態(tài)，例如鉆石、石墨、無(wú)定形碳，再比如石墨球、石墨烯，納米碳管等等。這些不同的碳具有不同的晶體結(jié)構(gòu)，人們可以采用很多方法，例如拉曼光譜，來(lái)區(qū)分不同晶體結(jié)構(gòu)的碳。
然而，在工程上我們需要做的往往是另外一種工作，比如測(cè)量塑料，橡膠和一些石墨制件中不同形態(tài)的碳組分。這時(shí)的挑戰(zhàn)在于這些碳組分很有可能都是同一種晶體結(jié)構(gòu)，例如都是石墨碳或者是無(wú)定形碳。我們無(wú)法從晶體結(jié)構(gòu)上來(lái)區(qū)分不同的碳組分。那么也就意味著通常那些晶體結(jié)構(gòu)測(cè)量的方法（比方拉曼光譜）在這里就沒(méi)有用武之地了。幸運(yùn)的是在這一方面，熱分析能夠提供有效的幫助。
本文通過(guò)實(shí)際應(yīng)用案例，展示如何用最常規(guī)的熱分析方法分辨材料中不同形態(tài)的碳。
課程時(shí)間
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